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取材して、プリントして、貼り付けて

12月の高学年クラスはアートの講座。写真を使った「コラージュ」に取り組みました。

一眼レフカメラの使い方を学生スタッフに教えてもらい、撮影スタート。使い方に慣れてくると、カメラの構え方もだんだんさまになってきます。

風景や、印刷物など、既存のものから素材を切り取って組み立てる絵づくりがコラージュ。そうです。美術はインプット、アウトプットなのです。